Итоговое собеседование 2027: тренировочный вариант №5 — «Павел Третьяков и его галерея»
Тренировочный вариант №5 итогового собеседования 2027 в новом формате: текст «Павел Третьяков и его галерея» для чтения, 5 вопросов беседы и темы монолога.
Администратор2 мин чтения
Больше материала можно получить в Telegram
Варианты собеседования — в Telegram
Вариант составлен редакцией Uchebnik.ink по проекту формата 2027 года: три задания, максимум 17 баллов, зачёт от 10.
Задание 1. Чтение текста вслух#
Перед вами текст о основателе знаменитой художественной галереи. Подготовьтесь в течение 5 минут и прочитайте его вслух.
Павел Михайлович Третьяков был московским купцом и владел текстильными фабриками. Но главным делом его жизни стало собирание картин русских художников.
Первые полотна Третьяков купил в 1856 году. С тех пор он внимательно следил за выставками, знакомился с художниками и поддерживал молодые таланты. Многие картины передвижников были написаны или выкуплены благодаря его помощи.
Третьяков мечтал создать общедоступный музей национального искусства. В 1892 году он передал своё собрание вместе с домом в дар Москве. В то время коллекция насчитывала около двух тысяч произведений.
Сегодня Государственная Третьяковская галерея — один из крупнейших музеев русского искусства. Здесь хранятся картины Репина, Шишкина, Васнецова, Левитана и других мастеров. Каждый год галерею посещают сотни тысяч людей.
Задание 2. Беседа по тексту#
Экзаменатор задаёт вопросы по прочитанному тексту. Отвечайте полными предложениями.
Вопрос 1. Чем занимался Павел Третьяков?
Вопрос 2. Когда Третьяков купил первые картины?
Вопрос 3. Расскажите, как коллекция Третьякова стала общедоступным музеем.
Вопрос 4. Картины каких художников хранятся в галерее?
Вопрос 5. Зачем, на ваш взгляд, людям ходить в музеи?
Задание 3. Монолог#
Выберите одну тему. На подготовку — 2 минуты, высказывание — не менее 10 предложений и не более 3 минут.
Тема 1. Опишите фотографию: посетители в зале художественного музея.
План: Где это? Кто изображён? Что они делают? Какое настроение?
Тема 2. Расскажите о посещении музея или выставки.
План: Где вы были? Что увидели? Что больше всего понравилось?
Тема 3. Можно ли заменить посещение музея виртуальной экскурсией?
План: Плюсы и минусы виртуальных экскурсий. Ваше мнение.
Читайте также: Ударения и нормы речи · Пересдача и особые условия · Тренировочный вариант №1 · Тренировочный вариант №2 · Тренировочный вариант №3 · Тренировочный вариант №4
Тренировочный вариант, составленный редакцией Uchebnik.ink.
