Содержание
Ответы ВсОШ по географии, 9 класс: задания муниципального этапа, Краснодарский край (23 регион)#
Тренировочная работа по формату муниципального этапа ВсОШ по географии для 9 класса помогает повторить ключевые темы и проверить умение применять знания на практике.
В регионе — Краснодарский край (23 регион) — муниципальный этап запланирован на 5 ноября 2026 года. В подготовительный материал вошли темы: масштаб карты, географические координаты, моря и физико-географические объекты.
Работа состоит из трёх частей: коротких вопросов на знание предмета, разбора ситуации и итогового практического задания. Такая последовательность помогает перейти от терминов и фактов к аргументированному выводу и плану действий.
На самостоятельное решение выделите около 90 минут; это ориентир для тренировки. После каждого задания есть ссылка «Узнать ответ», ведущая к материалам в Telegram.
Часть 1. Теория и знание предмета#
В первой части проверьте точность терминов, фактов и вычислений. Если условие содержит числовые данные, сначала выпишите величины и единицы; если требуется понятие, сформулируйте его без лишних примеров. Обратите внимание на слова вопроса: они определяют, требуется ли назвать объект, рассчитать значение или объяснить причину.
Задание 1. На карте масштаба 1:5 000 000 расстояние между двумя пунктами равно 3,6 см. Рассчитайте расстояние на местности в километрах. Запишите перевод сантиметров карты в реальные километры. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Задание 2. Точка имеет координаты 56° северной широты и 44° восточной долготы. Укажите полушария, в которых она находится, и поясните, какой знак широты и долготы указывает на каждое из них. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Задание 3. Как называется самая длинная река, полностью протекающая по территории Европы и впадающая в Каспийское море? Запишите название реки. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Задание 4. Какой пролив соединяет Чёрное море с Мраморным? Назовите пролив, не смешивая его с проливом между Мраморным и Эгейским морями. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Задание 5. Как называется форма рельефа, представляющая собой относительно ровную обширную поверхность с небольшими колебаниями высот? Выберите термин «равнина» или «горы» и укажите признак выбора. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Часть 2. Анализ ситуации#
Задания 6–8 выполняются на основе описанной ниже ситуации. Сначала отделите факты из условия от объяснения, затем используйте предметные понятия, чтобы связать причины и последствия. В ответе опирайтесь на данные текста и не делайте выводов, для которых в условии нет оснований. Если вывод остаётся вероятным, обозначьте его именно так, а не как установленный факт.
На схеме побережья путь из Краснодара к Новороссийску измерен прямой линией длиной 4,8 см. Масштаб схемы — 1:3 000 000; маршрут проходит с северо-востока на юго-запад и заканчивается у Чёрного моря.
Задание 6. Рассчитайте длину изображённого отрезка на местности. Покажите перевод масштаба и запишите ответ в километрах; считайте, что измеренная линия соответствует условию задачи. Подкрепите вывод конкретной деталью и ограничьте его сведениями, которые приведены в условии или произведении. Сначала назовите наблюдаемую связь, затем объясните её предметными понятиями и отдельно сформулируйте итог. Не добавляйте версии, которые нельзя проверить по заданию.
→ Узнать ответ
Задание 7. В каком направлении от Краснодара расположен конечный пункт, если путь на схеме идёт с северо-востока на юго-запад? Назовите общее направление движения. Подкрепите вывод конкретной деталью и ограничьте его сведениями, которые приведены в условии или произведении. Сначала назовите наблюдаемую связь, затем объясните её предметными понятиями и отдельно сформулируйте итог. Не добавляйте версии, которые нельзя проверить по заданию.
→ Узнать ответ
Задание 8. Какое море достигает маршрут у Новороссийска? Укажите его название и объясните, какая часть условия позволяет дать ответ без атласа. Подкрепите вывод конкретной деталью и ограничьте его сведениями, которые приведены в условии или произведении. Сначала назовите наблюдаемую связь, затем объясните её предметными понятиями и отдельно сформулируйте итог. Не добавляйте версии, которые нельзя проверить по заданию.
→ Узнать ответ
Часть 3. Практическое задание#
В последней части нужно перенести предметные знания в собственный план или текст. Проверьте, что каждый шаг связан с целью, результат можно зафиксировать, а итоговый вывод опирается на выбранные данные или детали.
Задание 9. Составьте краткий маршрутный план для школьного географического проекта о побережье Краснодарского края. Укажите исходную и конечную точки, масштаб или способ измерения расстояний, два природных объекта для наблюдения и один приём проверки направления на карте. Покажите последовательность действий и способ записи результата; в завершении поясните, как предложенный план или текст отвечает поставленной задаче.
→ Узнать ответ
Как готовиться к муниципальному этапу ВсОШ по географии#
Перед вычислением расстояния проверьте, сколько километров соответствует одному сантиметру при данном масштабе. Повторите чтение широты и долготы, стороны горизонта и положение морей России. В ситуационных вопросах сначала используйте данные схемы, а затем называйте объект; не добавляйте сведения, которых в условии нет. Для самопроверки вернитесь к каждому условию и убедитесь, что ответ использует нужные даты, единицы, факты или текстовые детали. Отметьте вопросы, в которых пришлось угадывать, и повторите соответствующую тему перед следующей тренировкой.
Задания муниципального этапа ВсОШ по географии для других классов: 7 класс · 8 класс · 10 класс · 11 класс.
Больше материалов для подготовки к олимпиадам — в подборке наших каналов.
