Содержание
Ответы ВсОШ по географии, 11 класс: задания муниципального этапа, Краснодарский край (23 регион)#
Тренировочная работа по формату муниципального этапа ВсОШ по географии для 11 класса помогает повторить ключевые темы и проверить умение применять знания на практике.
В регионе — Краснодарский край (23 регион) — муниципальный этап запланирован на 5 ноября 2026 года. В подготовительный материал вошли темы: плотность населения, миграционный баланс, структуру хозяйства и региональную специализацию.
Работа состоит из трёх частей: коротких вопросов на знание предмета, разбора ситуации и итогового практического задания. Такая последовательность помогает перейти от терминов и фактов к аргументированному выводу и плану действий.
На самостоятельное решение выделите около 90 минут; это ориентир для тренировки. После каждого задания есть ссылка «Узнать ответ», ведущая к материалам в Telegram.
Часть 1. Теория и знание предмета#
В первой части проверьте точность терминов, фактов и вычислений. Если условие содержит числовые данные, сначала выпишите величины и единицы; если требуется понятие, сформулируйте его без лишних примеров. Обратите внимание на слова вопроса: они определяют, требуется ли назвать объект, рассчитать значение или объяснить причину.
Задание 1. В регионе проживает 3,2 млн человек на площади 64 тыс. км². Рассчитайте среднюю плотность населения в чел./км² и покажите, как перевели миллионы и тысячи в одинаковые единицы. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Задание 2. За год в регион прибыли 24 000 человек, а выбыли 31 000. Рассчитайте сальдо миграции и укажите, является ли оно положительным или отрицательным. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Задание 3. Валовой региональный продукт равен 140 млрд рублей, на промышленность приходится 28 млрд. Рассчитайте долю промышленности в процентах от указанного общего значения. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Задание 4. Как называется показатель, который рассчитывают как разность числа родившихся и умерших за период? Запишите термин, не подменяя его общим приростом населения. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Задание 5. Как называется сырьевой фактор размещения металлургического предприятия полного цикла? Ответ свяжите с близостью железной руды и коксующегося угля, необходимых для выплавки чугуна и стали. Запишите точный термин, факт или значение; если требуется расчёт, покажите ход решения и сохраните единицы измерения. Проверьте, что выбранное понятие отвечает формулировке вопроса. Обоснуйте выбор данными условия или произведения, а не простым перечислением связанных тем.
→ Узнать ответ
Часть 2. Анализ ситуации#
Задания 6–8 выполняются на основе описанной ниже ситуации. Сначала отделите факты из условия от объяснения, затем используйте предметные понятия, чтобы связать причины и последствия. В ответе опирайтесь на данные текста и не делайте выводов, для которых в условии нет оснований. Если вывод остаётся вероятным, обозначьте его именно так, а не как установленный факт.
Регион экспортирует уголь и сталь, имеет крупный морской порт и железнодорожные магистрали. В городе-порту работают предприятия переработки сырья; доля занятых в промышленности выше, чем в соседних сельских районах.
Задание 6. Назовите два вида продукции, прямо указанные в описании специализации региона. Не выводите из него наличие товаров, о которых в условии не сообщается. Подкрепите вывод конкретной деталью и ограничьте его сведениями, которые приведены в условии или произведении. Сначала назовите наблюдаемую связь, затем объясните её предметными понятиями и отдельно сформулируйте итог. Не добавляйте версии, которые нельзя проверить по заданию.
→ Узнать ответ
Задание 7. Объясните, какую роль порт и железнодорожные магистрали играют для вывоза продукции. В ответе свяжите транспортную доступность с экспортом угля и стали. Подкрепите вывод конкретной деталью и ограничьте его сведениями, которые приведены в условии или произведении. Сначала назовите наблюдаемую связь, затем объясните её предметными понятиями и отдельно сформулируйте итог. Не добавляйте версии, которые нельзя проверить по заданию.
→ Узнать ответ
Задание 8. Почему структура занятости города-порта может отличаться от соседних сельских районов? Сопоставьте промышленную занятость и занятия, связанные с аграрным использованием территории. Подкрепите вывод конкретной деталью и ограничьте его сведениями, которые приведены в условии или произведении. Сначала назовите наблюдаемую связь, затем объясните её предметными понятиями и отдельно сформулируйте итог. Не добавляйте версии, которые нельзя проверить по заданию.
→ Узнать ответ
Часть 3. Практическое задание#
В последней части нужно перенести предметные знания в собственный план или текст. Проверьте, что каждый шаг связан с целью, результат можно зафиксировать, а итоговый вывод опирается на выбранные данные или детали.
Задание 9. Составьте профиль региона для краткой презентации. Включите два показателя населения, две отрасли специализации, один транспортный фактор и ограничение исходных данных, которое нужно учесть перед выводом о развитии региона. Покажите последовательность действий и способ записи результата; в завершении поясните, как предложенный план или текст отвечает поставленной задаче.
→ Узнать ответ
Как готовиться к муниципальному этапу ВсОШ по географии#
Проверьте расчёты плотности, миграционного сальдо и доли отрасли, записывая исходные единицы до подстановки. В анализе специализации отличайте подтверждённые условием отрасли от предположений о структуре хозяйства. Для регионального профиля сопоставляйте население, производство и транспорт, а не делайте вывод по одному показателю. Для самопроверки вернитесь к каждому условию и убедитесь, что ответ использует нужные даты, единицы, факты или текстовые детали. Отметьте вопросы, в которых пришлось угадывать, и повторите соответствующую тему перед следующей тренировкой.
Задания муниципального этапа ВсОШ по географии для других классов: 7 класс · 8 класс · 9 класс · 10 класс.
Больше материалов для подготовки к олимпиадам — в подборке наших каналов.
