Муниципальный этап ВсОШ по литературе 11 класс, Московская область 2026: задания и ответы для подготовки
Задания муниципального этапа ВсОШ по литературе для 11 класса, Московская область 2026/27: Бунин, Булгаков, Пастернак, анализ лирики Ахматовой, эссе.

Содержание
Муниципальный этап ВсОШ по литературе 11 класс, Московская область: задания и ответы#
Задания составлены редакцией Uchebnik.ink по формату олимпиады.
Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе — Московская область (50 регион) — проходил 31 октября 2026 года. Ниже — задания для 11 класса в формате этого этапа: теоретические вопросы, знание текстов, анализ произведения и творческое задание.
Это не официальные задания олимпиады, а вариант для подготовки к следующим этапам и к олимпиаде следующего года. Решайте с таймером, а затем проверьте себя: после каждого задания есть ссылка «Узнать ответ».
Часть 1. Теория литературы и знание текстов#
Задание 1. Соотнесите авторов и произведения.
Авторы: А) И. А. Бунин; Б) М. А. Булгаков; В) Б. Л. Пастернак; Г) А. И. Солженицын.
Произведения: 1) «Доктор Живаго»; 2) «Матрёнин двор»; 3) «Тёмные аллеи»; 4) «Белая гвардия».
→ Узнать ответ
Задание 2. Какую роль в рассказе И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» играет то, что у главного героя нет имени?
→ Узнать ответ
Задание 3. Почему в романе «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова две сюжетные линии — московская и ершалаимская? Как они перекликаются?
→ Узнать ответ
Задание 4. Что такое акмеизм? Назовите трёх поэтов, связанных с этим направлением, и один принцип акмеистов.
→ Узнать ответ
Задание 5. Почему рассказ А. И. Солженицына первоначально назывался «Не стоит село без праведника»? Как это название раскрывает образ Матрёны?
→ Узнать ответ
Часть 2. Анализ художественного текста#
Прочитайте стихотворение А. А. Ахматовой «Мне голос был. Он звал утешно…» (1917) и выполните задания 6–8.
Задание 6. Какой выбор стоит перед лирической героиней? Как она его делает?
→ Узнать ответ
Задание 7. Какую роль в стихотворении играет образ «голоса»? Чьим голосом он может быть?
→ Узнать ответ
Задание 8. Какие библейские и исторические мотивы можно найти в стихотворении? Как они связаны с эпохой его создания?
→ Узнать ответ
Часть 3. Творческое задание#
Задание 9. Напишите эссе (350–400 слов) на тему «Человек в эпоху перемен: бежать или остаться?»
Опирайтесь на произведения русской литературы XX века, не менее двух.
→ Узнать ответ
Как готовиться к олимпиаде по литературе#
Перечитайте программные произведения своего класса и повторите литературоведческие термины. В аналитическом задании важно не пересказывать текст, а показывать, как он устроен: образы, детали, композиция, звук. В творческом — собственная мысль и точное слово.
Больше материалов для подготовки к олимпиадам — в подборке наших каналов.
Задания для других классов: undefined класс, undefined класс, undefined класс, undefined класс.
Тренировочные задания, составленные редакцией Uchebnik.ink.




















