Содержание
- Муниципальный этап ВсОШ по географии 9 класс, Кубань: задания и ответы
- Часть 1. Тестовый раунд: физическая география материков и России
- Часть 2. Аналитический раунд и расчетно-картографические задачи
- Часть 3. Комплексная эколого-географическая задача
- Как готовиться к муниципальному этапу олимпиады по географии
Муниципальный этап ВсОШ по географии 9 класс, Кубань: задания и ответы#
Задания составлены редакцией Uchebnik.ink по формату олимпиады и экзамена.
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии в Краснодарском крае (23 регион) проводится 5 ноября 2026 года. Ниже опубликован тренировочный комплект заданий для 9 класса от методистов Uchebnik.ink. Олимпиадная работа включает тестовый раунд по физической и экономической географии, а также аналитические задачи по картографии, гидрологии и демографии.
Это тренировочный вариант для проверки готовности к муниципальному этапу. Время на выполнение — 150 минут. После каждого задания дана ссылка «Узнать ответ» для сверки решения.
Часть 1. Тестовый раунд: физическая география материков и России#
Задание 1. Определите горную систему по описанию: «Складчато-глыбовые горы, разделяющие две крупнейшие равнины Евразии. Высочайшая вершина — гора Народная. Горы богаты платиной, самоцветами и железными рудами».
→ Узнать ответ
Задание 2. Какой тип климата характеризуется следующими показателями: годовая амплитуда температур менее 3 °C, среднемесячные температуры около +26...+28 °C круглый год, годовое количество осадков превышает 2500 мм с равномерным выпадением?
→ Узнать ответ
Задание 3. Определите субъект РФ по набору соседей: граничит с Ростовской областью, Ставропольским краем, Карачаево-Черкесской Республикой, Республикой Адыгея, а также имеет морские границы по Черному и Азовскому морям.
→ Узнать ответ
Задание 4. В каком океане расположена Марианская впадина? Назовите тектоническую причину образования глубоководных океанических желобов в зонах субдукции.
→ Узнать ответ
Задание 5. Объясните географический термин «фьорд». В каких регионах мира и России они наиболее широко распространены, и какой природный экзогенный фактор обусловил их происхождение?
→ Узнать ответ
Часть 2. Аналитический раунд и расчетно-картографические задачи#
Задания 6–8 проверяют умение работать с масштабом, горизонталями, профилями рельефа и статистическими таблицами.
Задание 6. По топографической карте масштаба 1:25 000 определите расстояние на местности между колодцем и геодезическим знаком, если на карте оно составляет 6,4 см. Каков азимут движения от колодца на знак, если он расположен строго к северо-востоку?
→ Узнать ответ
Задание 7. Определите коэффициент естественного прироста населения региона (в промилле ‰), если за год число родившихся составило 45 000 человек, умерших — 38 000 человек, а среднегодовая численность населения региона — 3 500 000 человек.
→ Узнать ответ
Задание 8. Сравните специализацию сельского хозяйства степной зоны Краснодарского края и таёжной зоны Вологодской области. Какие агроклиматические ресурсы определяют различия в структуре посевных площадей и животноводства?
→ Узнать ответ
Часть 3. Комплексная эколого-географическая задача#
Задание 9. Охарактеризуйте геоэкологические проблемы Азовского и Черного морей, связанные с зарегулированием стока рек Кубани и Дона, ростом антропогенной нагрузки в курортный сезон и инвазивными видами гидробионтов.
→ Узнать ответ
Как готовиться к муниципальному этапу олимпиады по географии#
Изучайте номенклатуру по физической карте мира и России (мысы, проливы, течения, тектонические плиты). Освойте построение профиля рельефа местности по горизонталям топографической карты.
Больше материалов для подготовки к олимпиадам и проверочным работам — в подборке наших каналов.
Тренировочные задания, составленные редакцией Uchebnik.ink.
