Содержание
Ответы ВсОШ по ОБЗР: задания 06.11.2026, Москва, теоретический тур, 7–11 классы#
Задания составлены редакцией Uchebnik.ink для тренировки к муниципальному этапу ВсОШ по предмету «ОБЗР». Дата варианта: 06.11.2026. Регион: Москва, 77 регион. Классы: 7–11. Темы варианта: безопасность, первая помощь, пожарная безопасность, ЧС. Это редакционная тренировка, а не официальный вариант; ответы по ссылкам относятся только к этим тренировочным заданиям.
Муниципальный этап ВсОШ по ОБЗР: задания и ответы#
В теоретической части важно не только назвать действие, но и указать его безопасную последовательность. В открытых заданиях учитываются правильный порядок шагов, отсутствие опасных советов и умение объяснить, почему выбранный способ снижает риск для человека.
Часть 1. Теория и задания по предмету#
Задание 1. Назовите порядок действий при обнаружении запаха газа в помещении. Укажите четыре шага.
→ Узнать ответ
Задание 2. Какой номер единой службы спасения действует в России?
→ Узнать ответ
Задание 3. Пострадавший без сознания, но дышит. Какое устойчивое положение следует применить до приезда помощи?
→ Узнать ответ
Задание 4. Почему нельзя тушить водой электроприбор, находящийся под напряжением?
→ Узнать ответ
Задание 5. Назовите два признака теплового удара и два первичных действия помощника.
→ Узнать ответ
Часть 2. Анализ / практические задания#
Задание 6. Какой сигнал гражданской обороны требует включить радио или телевизор и прослушать сообщение?
→ Узнать ответ
Задание 7. Составьте безопасный алгоритм выхода из задымлённого помещения.
→ Узнать ответ
Задание 8. Какие данные нужно сообщить диспетчеру при вызове экстренной службы? Назовите не менее четырёх.
→ Узнать ответ
Часть 3. Творческое / практическое задание#
Задание 9. Открытый ответ: составьте памятку из 5 пунктов о безопасном поведении при грозе. Оцениваются точность, полнота и отсутствие опасных советов.
→ Узнать ответ
В заданиях по первой помощи описывайте состояние пострадавшего и порядок действий. Не ограничивайтесь названием приёма: укажите, что нужно проверить до его применения и когда требуется вызвать экстренную службу.
В вопросах о пожаре и задымлении учитывайте направление движения дыма, высоту безопасного перемещения и запрет на использование лифта. Опасные действия не засчитываются даже при правильном общем выводе.
В ответах о природных угрозах отделяйте профилактику от действий во время события. Формулировки должны быть применимы школьником и не требовать специального оборудования.
Для открытого задания используйте нумерованный порядок или короткие тезисы. Каждый пункт должен описывать одно действие или одну причину, чтобы ответ можно было проверить по критериям.
Перед сдачей проверьте, что в каждом ответе нет лишних предположений, перепутанных номеров служб и советов, которые могут увеличить риск.
Теоретический тур проверяет знание правил и способность перенести их на конкретную ситуацию. Поэтому сначала выделите угрозу, затем назовите безопасное действие и его цель.
Если условие допускает несколько корректных формулировок, ориентируйтесь на смысл действия. Открытые ответы оцениваются по полноте, порядку и безопасности, а не по совпадению отдельных слов.
Вычислительных заданий в этом варианте нет, поэтому при проверке особенно внимательно сопоставляйте ответ с условием и указанными критериями.
Работайте с вариантом по порядку: сначала фиксируйте условие и данные, затем проверяйте единицы, критерии и полноту ответа. После самостоятельной попытки сверяйте результат по ссылке. Больше материалов для подготовки к ЕГЭ и олимпиадам, в подборке наших каналов.
